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  • 乐高可以培养孩子的逻辑思维能力和团队合作能力

    　　玩乐高对培养孩子的性格也有很大的帮助。孩子自己动手，有时会经历失败，不断修改施工方法，直到成功。　　在这个过程中，他们培养了孩子抵御挫折的能力，也获得了自信。他们明白，通过不断的努力和尝试，他们可以获得成功！　　目前，市场上的乐高机器人
    发布时间：2023-11-16   点击次数：51

  • 在孩子们学习建造乐高的过程中，大多数孩子会越来越感兴趣

    　　乐高机器人课程是一门以乐高教具为载体的科技动手课程，涉及几何、机械、物理、生物、历史等方面的知识。　　乐高机器人课程采用专门的乐高教具，采用独特的4C教学模式：联系、构建、反思和延续。全面提高4~16岁学生的实践能力、想象力、创造力、逻
    发布时间：2023-11-09   点击次数：57

  • 玩乐高对培养孩子的性格也有很大的帮助

    　　玩乐高也可以培养孩子的观察力和注意力。当一个孩子建造一辆车时，他可能只知道轮子是圆的，但当他自己建造它时，他发现轮子是由轮毂和轮胎组成的。当孩子建造挖掘机时，一开始会把挖掘机安装在驾驶舱后面，因为通常在家里开车，父亲坐在前面，但发现错了
    发布时间：2023-11-02   点击次数：69

  • 编程学习有利于培养孩子的自信心和正常心

    　　每个孩子都能学好，优秀学科的经验也可以转移。编程课，帮助孩子锻炼思维能力，通过项目教学，激发孩子的思维能力，帮助孩子锻炼解决问题的能力，现在让我们一起理解！　　夯实基础：　　我们在学习的时候，主要是先巩固基础知识，所以我们为学生建立了分
    发布时间：2023-10-19   点击次数：62

  • 掌握一定的编程思维有一定的好处，可以更好地适应未来

    　　在互联网发展和人工智能发展的时代，掌握一定的编程思维有一定的好处，可以更好地适应未来。　　为此，在国外，青少年编程教育已经在中*-*教育中进行了教学，并在中国逐渐兴起。许多父母和朋友希望他们的孩子进行儿童编程教学，并培养他们的编程思维。
    发布时间：2023-10-12   点击次数：51

  • 编程更倾向于逻辑思维的训练，培养分析和解决问题的能力

    　　学习编程对学习编程思维很重要，编程思维教孩子解决问题的能力。无论问题多么复杂，都可以分解成一系列容易解决的小问题，并单独审视和思考。然后，关注几个重要节点，形成解决方案；设计步骤后，实施步骤解决问题。　　科学研究表明，6-12岁是儿童大
    发布时间：2023-09-21   点击次数：61

  • 良好的逻辑思维培养可以帮助孩子加快学习进度

    　　每个孩子都充满了与生俱来的创造力和想象力，只需要一条线来刺激和点燃。编程作为一门理论与实践并重的学科，恰恰可以起到这样的作用。　　以探索为课程内容的功能方向，是从儿童思维和心理的实际情况出发的定位设计。当孩子从小就对编程产生兴趣，并在编
    发布时间：2023-09-14   点击次数：55

  • 机器人的构建能让孩子们展现无限的想象力和自由发挥

    　　孩子天生具有学习能力，然而他们不喜欢强迫学习过于困难或者过于简单的知识。在游戏的过程中，孩子们能够探索并且体验到属于他们自己的世界，这样他们更容易掌握各种知识，无论是书本上还是课外的知识。　　相信通过动手实践，孩子们会获得满足感和自信心
    发布时间：2023-09-07   点击次数：50

  • 乐高机器人课程是一门科技类的动手课程

    　　乐高机器人课程是一门科技类的动手课程，它以乐高教具作为学习工具，涵盖几何、机械、物理、生物、历史等多个学科的知识。　　乐高机器人课程采用独特的4C教学模式，使用专门的乐高教具，旨在全面提升4~16周岁学生的各项能力。这些能力包括动手能力
    发布时间：2023-08-31   点击次数：74

  • 机器人的建造可以给孩子们无限的想象力

    　　孩子们是天生的学者，但他们不愿意被迫学习太难或太简单的知识。在“玩”的过程中，孩子们更容易探索和体验自己的世界，无论是在书本上还是在教科书之外。我相信通过实践，孩子们会有一种满足感和自信，即使他们至少尝试过失败。这样，她就更容易和渴望掌
    发布时间：2023-08-24   点击次数：50

  • 在乐高课堂观察孩子平时的建设是否越来越灵活

    　　乐高机器人课程不同于传统的校园灌输传输知识，注重培养儿童解决问题的能力、沟通表达能力、自学能力和创新实践能力。我们所谓的“为未来培养技能”，不仅指进入大学培养技能，而且指未来进入社会培养综合素质和能力。　　在乐高课堂上，我们会看到一些常
    发布时间：2023-08-17   点击次数：58

  • 积木构建机器人外观，编程实现机器人功能

    　　根据挑战任务，通过专业教学工具，**积木构建机器人外观，编程实现机器人功能，将创意转化为物理，锻炼学生的各种能力，儿童将学习编程、机械、电子、物理、生活百科全书等学科知识。　　教学目标：根据挑战任务，使用专业教学工具，**积木构建机器人
    发布时间：2023-07-25   点击次数：50
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