乐高培训课程更恰当地称为乐高教具，所以会有乐高玩具里没有的特殊颗粒，而且不仅仅是积木的组合，比如会有螺丝固定。

　　不管是哪种，玩高积木对孩子都很有帮助。许多研究已经证实，这种东拼西凑的结构对儿童非常有帮助的空间认知、想象力、数学启蒙、思维逻辑、动手能力。

　　要决定是否参加乐高培训班，你必须知道培训班是关于什么的。

　　例如，当你3岁时，你将在建造过程中认识自己和世界，丰富你的孩子的生活经验和施工经验，培养大肌肉动作、精细动作和手眼协调能力。

　　在4岁时，通过儿童的想象力和创造力，他们会与同龄人一起分析、讨论并制作有用的工具来完成任务；教会他们与他人合作，理解合作工作；

　　5岁时，他建造了生活中常见的工具和电器模型，并探索了生活中的科学原理。比如：了解杠杆、轴、滑轮、齿轮的作用，让孩子建立对科学的感性认识；

　　6岁，早期简单机械，广泛使用并引进杠杆、车轴、滑轮、齿轮等。使施工过程能灵活体现自己的想法和特点。

　　7-8岁，高 级机械原理课程，增加了电机和电池盒，用的积木和零配件变小了；通过建设和创意，与初步方案的准备…

　　9-16岁，机器人课程，通过建造和创意设计，了解程序给机械带来的智能。我们所做的是一台能自动运转的机器。比如沿着轨道跑的机器人，碰碰车等。这些需要复杂的程序来培养孩子逻辑思维能力。

　　阶段课基本是一类主题，锻炼一种能力，比如一段时间的主题是建筑，会集中教会孩子各种建筑的搭建方式，让孩子们掌握一定的规律。