近年来，我国儿童编程发展迅速稳定，许多学校也在慢慢引进编程课程。这无疑给了父母一个信号，儿童编程对孩子们非常有益。

　　随着乐高机器人教育的发展，一些家长仍然认为这种教育不是很好。孩子们怎么能边玩边学呢？

　　但事实上，正是这种寓教于乐的教学方式让孩子们更好地接受知识。那么，有人会问，乐高机器人教育的理念是什么？

　　所谓知识不是灌输的，这种教学方法可能暂时有效，但长期对孩子的学习不好。每个孩子都喜欢玩。在乐高机器人教育课上，老师会以轻松有趣的方式带领孩子们“玩耍”″,在玩耍中，孩子们会在不知不觉中学习相关知识，让孩子们知道如何更有效地独立学习。在乐高教育课上，建议让孩子自己体验，直接培养孩子的思维能力和创造力，让孩子在快乐玩耍的同时轻松提高自己的能力。例如，注意力和观察兴趣是孩子们的好老师。既然孩子们喜欢玩，就应该用玩耍来激发他们的好奇心和探索欲望，让他们有探索陌生知识的动力。

　　如果孩子有自己喜欢的活动，需要处理的问题恰好适合自己的知识水平，那么孩子很快就会解决问题，学习就会像呼吸一样自然。在乐高机器人教育课上，老师会营造一种轻松愉快的课堂氛围，让孩子在这样的环境中学习，所以学习效率和学习效果会事半功倍。同时，要想让孩子的学习状态达到一定程度，就要鼓励孩子积极探索研究，也就是不断学习。

　　乐高机器人教育将教孩子们如何找到合适的团队，相互合作完成任务，这也是一项很好的教育活动。可以让孩子用自己的作品和其他孩子一起做，或者直接做一个大作品，老师会仔细观察孩子在团队合作过程中的表现，给予相应的鼓励，然后培养孩子的合作态度乐高机器人教育理念不仅是上述解释，这里有很多方法，需要去课堂和孩子们一起发现。